Gestratégica

La cooperación internacional ha cambiado drásticamente en los últimos 10 años en la región, este fenómeno ha afectado drásticamente a organizaciones sociales que tradicionalmente han tenido en la cooperación internacional su principal fuente de financiamiento. En el presente trabajo de coyuntura, RedEAmérica plantea los principales elementos para entender este fenómeno, por ejemplo, tipos de cooperación predominante, temáticas que más reciben más financiación y posición de los países dentro del modelo de cooperación internacional de ayuda oficial al desarrollo. 

Existe un hecho irrefutable; la tecnología está transformando prácticamente todos los campos. El Manifiesto por un nuevo Pacto Digital de Telefónica Movistar afirma que: “La velocidad del cambio generado por la tecnología está afectando a los retos que afrontamos en la actualidad. Hablamos de riesgos relacionados con la brecha digital, la necesaria transformación digital de empresas y sectores y el ajuste del mercado laboral”. 

Quibdó, octubre 25 de 2019. La Fundación Telefónica Movistar entregó en Quibdó una biblioteca itinerante que beneficiará a más de 3.700 niños y niñas, adolescentes y jóvenes vinculados a la Corporación Educativa y Cultural Motete y al Mega Colegio MIA.
La biblioteca itinerante, que como su nombre lo indica, fue dotada con insumos e implementos que se pueden trasladar por diferentes barrios; esta propuesta incluye libros, estantes para alimentos, líquidos y juegos, proyector, equipo de sonido, sillas, carpa, pendón y pantalla retráctil.

Bogotá D.C., Julio 24 de 2019. Comprometido con la calidad y la innovación educativa, el Gobierno del presidente Iván Duque, a través del Ministerio de Educación Nacional, avanza en la generación de alianzas que contribuyan a la consolidación del Ecosistema Nacional de Innovación Educativa para transformar las prácticas en el aula, a partir del uso de la tecnología.

En este contexto, la Ministra de Educación, María Victoria Angulo, participó en la inauguración del primer Laboratorio Digital de Innovación de la Fundación Telefónica Movistar en Bogotá, un espacio de experimentación y aprendizaje destinado a fomentar la educación digital y el cual fortalecerá la estrategia de Innovación Educativa del país, al convertirse en un punto de encuentro para la interacción entre docentes, rectores, secretarías de educación, entidades de gobierno y comunidad educativa en general.  

Fabián Hernández, Presidente CEO de Telefónica Colombia y Mónica Hernández Directora de la Fundación Telefónica Movistar en Colombia, lideraron jornada de mentoría a 26 jóvenes beneficiarios del proyecto Piensa en Grande de la Fundación Telefónica Movistar en Cali. Piensa en Grande, proyecto de Fundación Telefónica Movistar, brinda a 960 jóvenes entre 14 y 26 años, herramientas para descubrir sus potencialidades y talentos en función de identificar y resolver problemas de su entorno social con tecnología.

26 jóvenes de la Institución Educativa Simón Rodríguez de Cali vivieron una jornada de mentoría liderada por el Presidente CEO de Telefónica Movistar, Fabián Hernández, y la Directora de la Fundación, Mónica Hernández, encaminada a potenciar sus habilidades y conocimientos para materializar las iniciativas sociales que los jóvenes vienen realizando dentro del proceso formativo de Piensa en Grande, programa de la Fundación Telefónica Movistar.

Mila Gonçalves, gerente de Proyectos Sociales de la Fundación Telefónica Brasil, es una de los conferencistas que participará de la Cumbre Líderes por la Educación, el evento más importante del sector educativo que se realizará el 18 y 19 de septiembre. Semana habló con ella.

Semana Educación: ¿Cómo la Fundación Telefónica cambia la vida de los niños y adolescentes?

Milada Gonçalves: Desde la Fundación ofrecemos oportunidades de desarrollo a niños, adolescentes y docentes. Creemos que, fortaleciendo sus competencias, todos pueden elegir mejores futuros, pues crecen sus posibilidades y expanden sus horizontes. Nosotros trabajamos para que niños y niñas crezcan de manera colaborativa, con las competencias digitales y de comunicación desarrolladas, encajadas en el proceso continuo de aprendizaje que los prepare para la vida en la sociedad contemporánea. Pero esto solo será posible si los docentes tienen una actuación colaborativa, digital, siendo capaces de desarrollar prácticas innovadoras que garanticen el aprendizaje de todos los estudiantes y estén alineados a las demandas de esta nueva sociedad.

Para RedEAmérica en asocio con la Fundación DIS, es grato compartir este trabajo que busca ofrecer orientaciones y reflexiones en torno a la incidencia en políticas públicas, desde la óptica de la inversión social privada. Este documento no pretende ser una receta sobre incidencia ni busca abarcar todos los asuntos relacionados a esta temática. Aspira ser la primera versión de un material que irá siendo perfeccionado y complementado a medida que RedEAmérica y sus miembros aprendan y maduren sus propias acciones en este campo e incorporen conocimientos y prácticas de otras fuentes. De tal forma que los lectores de este trabajo están invitados a discutirlo, a agregar nuevos elementos y a contribuir en la construcción continua de este producto.

Este documento presenta los resultados del estudio sobre las Fundaciones Empresariales en Colombia: una aproximación a su estructura y dinámicas, el cual explora sobre sus principales características y relaciones con las empresas creadoras y la sociedad en general. Sus hallazgos y conclusiones buscan contribuir a la reflexión y al debate sobre este importante sector de la sociedad para profundizar en nuevos interrogantes y perspectivas de investigación.